λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬ μ—†μŒ

ν•˜λ²„λ“œ 외ꡭ인 학생 μ œν•œ, μ™œ λ‚˜μ™”λ‚˜? νŠΈλŸΌν”„ ν–‰μ •λΆ€ λ°œν‘œ 배경은? 🎯

by ν•˜μΉ˜μ™€λ ˆκ΄€λ¦¬μž 2025. 5. 23.
λ°˜μ‘ν˜•

ν•˜λ²„λ“œ 외ꡭ인

“ν•˜λ²„λ“œλŒ€ μœ ν•™μƒλ“€μ΄ λ―Έκ΅­ μ•ˆλ³΄μ— μœ„ν˜‘μ΄ λœλ‹€?” 2025λ…„ 5μ›” 22일, λ―Έ κ΅­ν† μ•ˆλ³΄λΆ€κ°€ λ°œν‘œν•œ 좩격적인 μ‘°μΉ˜μ— κ΅μœ‘κ³„μ™€ κ΅­μ œμ‚¬νšŒκ°€ 술렁이고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

πŸ“Œ SEVP μ‘°μΉ˜λž€ 무엇인가? ν•˜λ²„λ“œλŒ€λŠ” μ–΄λ–€ 영ν–₯을 λ°›λ‚˜

2025λ…„ 5μ›” 22일, λ―Έ κ΅­ν† μ•ˆλ³΄λΆ€λŠ” SEVP(Student and Exchange Visitor Program) 등둝 μ΅œμ†Œ 쑰치λ₯Ό λ°œν‘œν•˜λ©°, ν•˜λ²„λ“œλŒ€ν•™κ΅μ— μ‹¬κ°ν•œ 제재λ₯Ό κ°€ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이둜 인해 ν•˜λ²„λ“œλŒ€λŠ” μ‹ κ·œ 외ꡭ인 ν•™μƒμ˜ μž…ν•™μ€ λ¬Όλ‘ , κΈ°μ‘΄ ν•™μƒμ˜ μž¬λ“±λ‘κΉŒμ§€ λΆˆκ°€λŠ₯ν•΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

πŸ“š μ£Όμš” μš©μ–΄ 정리

SEVPλž€? μœ ν•™μƒ λΉ„μž(F, M λΉ„μž)λ₯Ό 받은 외ꡭ인이 λ―Έκ΅­ λ‚΄μ—μ„œ ν•©λ²•μ μœΌλ‘œ 학업을 μ΄μ–΄κ°ˆ 수 μžˆλ„λ‘ κ΄€ν• ν•˜λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μž…λ‹ˆλ‹€. 등둝이 μ·¨μ†Œλ˜λ©΄ ν•™μ—… 지속 μžμ²΄κ°€ λΆˆκ°€λŠ₯ν•΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.

μ΄λŠ” λ‹¨μˆœν•œ ν–‰μ • μ ˆμ°¨κ°€ μ•„λ‹Œ ꡐ윑의 μžμœ μ™€ ꡭ제 ꡐλ₯˜λ₯Ό 근본적으둜 ν”λ“œλŠ” 쑰치둜, ν•˜λ²„λ“œλŒ€ 외ꡭ인 ν•™μƒλ“€μ—κ²ŒλŠ” μ—„μ²­λ‚œ 좩격이 아닐 수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히 이미 μž…ν•™ ν—ˆκ°€λ₯Ό 받은 학생듀은 μƒˆλ‘œμš΄ λŒ€μ•ˆμ„ μ°Ύμ•„μ•Ό ν•˜λ©°, μ΄λŠ” λ―Έκ΅­ κ³ λ“±κ΅μœ‘μ˜ 신뒰도에도 큰 영ν–₯을 끼칠 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•˜λ²„λ“œ 외ꡭ인

πŸ” 반미 μ½˜ν…μΈ μ™€ 쀑ꡭ 연계, μ‚¬μ‹€μΌκΉŒ?

κ΅­ν† μ•ˆλ³΄λΆ€λŠ” 이 쑰치의 λͺ…λΆ„μœΌλ‘œ ν•˜λ²„λ“œλŒ€ λ‚΄λΆ€μ—μ„œ “반미 μ„±ν–₯의 μ½˜ν…μΈ κ°€ 쑰직적으둜 ν™•μ‚°λ˜κ³  있으며, 일뢀 연ꡬ가 쀑ꡭ과 정보 곡유 κ°€λŠ₯성을 λ‚΄ν¬ν•˜κ³  μžˆλ‹€”κ³  μ£Όμž₯ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 이에 λŒ€ν•œ ꡬ체적인 μ¦κ±°λŠ” κ³΅κ°œλ˜μ§€ μ•Šμ•˜μœΌλ©°, ν•˜λ²„λ“œλŒ€ 츑도 “μ •μΉ˜μ  탄압”이라며 κ°•λ ₯히 λ°˜λ°œν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

“ν•˜λ²„λ“œλŠ” 학문적 자유λ₯Ό μ‘΄μ€‘ν•˜λ©°, μ–΄λ– ν•œ μ •μΉ˜μ  영ν–₯λ ₯에도 κ΅΄λ³΅ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.” - ν•˜λ²„λ“œλŒ€ 총μž₯ μ„±λͺ…

 

μ‹€μ œλ‘œ ν•˜λ²„λ“œμ˜ 일뢀 ν•™μˆ  ν”„λ‘œμ νŠΈλŠ” 쀑ꡭ 정뢀와 ν˜‘μ—…μ„ μ§„ν–‰ν•΄ μ™”μœΌλ‚˜, μ΄λŠ” 곡곡 데이터 기반의 ν•™μˆ  λͺ©μ μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¬Έμ œλŠ” 이런 ν˜‘λ ₯이 μ•ˆλ³΄ μœ„ν˜‘μœΌλ‘œ μ™œκ³‘λ  수 μžˆλ‹€λŠ” μ μž…λ‹ˆλ‹€.

μ΄λŸ¬ν•œ μ˜ν˜Ήμ€ κ³Όκ±° νŠΈλŸΌν”„ ν–‰μ •λΆ€κ°€ Confucius Institute 폐쇄와 쀑ꡭ μœ ν•™μƒ κ°μ‹œ κ°•ν™”λ₯Ό μΆ”μ§„ν–ˆλ˜ λ§₯락과 μ—°κ²°λ˜λ©°, λ‹¨μˆœνžˆ 학문이 μ•„λ‹Œ 지정학적 μ „λž΅μ˜ μΌν™˜μœΌλ‘œ ν•΄μ„λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•˜λ²„λ“œ 외ꡭ인

🌐 κ΅­μ œμ‚¬νšŒμ™€ κ΅μœ‘κ³„μ˜ λ°˜μ‘μ€?

이번 SEVP 등둝 μ œν•œ μ‘°μΉ˜λŠ” λ―Έκ΅­ λ‚΄μ™Έ κ΅μœ‘κ³„μ™€ μ™Έκ΅μ‚¬νšŒμ— 큰 파μž₯을 μΌμœΌμΌ°μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ „ 세계 30개ꡭ μ΄μƒμ—μ„œ μ„±λͺ…을 λ°œν‘œν•˜λ©° “ν•™λ¬Έμ˜ 자유 μΉ¨ν•΄”와 “μ •μΉ˜μ  κ²€μ—΄”에 λŒ€ν•œ 우렀λ₯Ό λ“œλŸ¬λƒˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

🚨 μ£Όμš” λ°˜μ‘ μš”μ•½

  • 영ꡭ μ˜₯μŠ€νΌλ“œλŒ€: “κ΅μœ‘κΈ°κ΄€μ— λŒ€ν•œ κ΅­κ°€ μ œμž¬λŠ” 신쀑해야”
  • μœ λ„€μŠ€μ½”: “ꡭ제 ꡐ윑 ν˜‘λ ₯ 기반 흔듀릴 수 μžˆμ–΄”
  • 쀑ꡭ 외ꡐ뢀: “미ꡭ의 일방적 μ‘°μΉ˜μ— κ°•λ ₯ λŒ€μ‘ μ˜ˆμ •”

λ―Έκ΅­ λ‚΄ λŒ€ν•™λ“€λ„ 동쑰 μ˜μ‚¬λ₯Ό 밝히며, MIT, μŠ€νƒ νΌλ“œ, μ˜ˆμΌλŒ€ 등은 곡동 μ„±λͺ…을 톡해 “μ •μΉ˜μ  νŒλ‹¨μ΄ μ•„λ‹Œ 학문적 평가가 μš°μ„ λ˜μ–΄μ•Ό ν•œλ‹€”κ³  μ£Όμž₯ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학문은 κ΅­κ°€ 이념을 μ΄ˆμ›”ν•΄ 진싀을 μΆ”κ΅¬ν•˜λŠ” μ˜μ—­μ΄μ–΄μ•Ό ν•œλ‹€λŠ” κΈ°λ³Έ 원칙이 λ‹€μ‹œ μ‘°λͺ…λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

🎯 μ „λ¬Έκ°€ 뢄석: νŠΈλŸΌν”„μ˜ μˆ¨κ²¨μ§„ μ „λž΅

μ •μΉ˜ 뢄석가듀과 외ꡐ 전문가듀은 이번 쑰치λ₯Ό νŠΈλŸΌν”„ ν–‰μ •λΆ€μ˜ 보수 μ§€μ§€μΈ΅ κ²°μ§‘μš©μœΌλ‘œ 보고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. “μ€‘κ΅­κ³Όμ˜ κ°ˆλ“± ꡬ도 μ†μ—μ„œ κ΅μœ‘κΉŒμ§€ μ•ˆλ³΄ 이슈둜 ν™•μž₯ν•΄, κ°•κ²½ 이미지λ₯Ό κ°•μ‘°ν•œλ‹€λŠ” μ „λž΅”μ΄λΌλŠ” λΆ„μ„μž…λ‹ˆλ‹€.

🧠 νŠΈλŸΌν”„μ˜ μ „λž΅ 뢄석 μš”μ•½

  • 쀑ꡭ 견제 κ°•ν™”λ‘œ κ°•κ²½ 외ꡐ λ…Έμ„  지속
  • ꡐ윑 이슈λ₯Ό 이민·μ•ˆλ³΄λ‘œ ν”„λ ˆμ΄λ°ν•˜μ—¬ μ •μΉ˜μ  μž…μ§€ κ°•ν™”
  • μ„ κ±° μ‹œμ¦Œμ„ 겨λƒ₯ν•œ 보수측 곡랡용 λ©”μ‹œμ§€

μ΄λŸ¬ν•œ μ›€μ§μž„μ€ 2020λ…„ COVID-19 이후 온라인 μˆ˜μ—… μ œν•œ μ‘°μΉ˜μ™€λ„ μœ μ‚¬ν•œ λ§₯λ½μ—μ„œ λ³Ό 수 있으며, λ―Έκ΅­ ꡐ윑 정책이 점점 더 μ •μΉ˜μ˜ λ„κ΅¬λ‘œ 전락할 우렀λ₯Ό λ‚³κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. SEO κ΄€μ μ—μ„œλ„ 'νŠΈλŸΌν”„ ν•˜λ²„λ“œ SEVP', 'μœ ν•™μƒ λΉ„μž μ œν•œ' 같은 ν‚€μ›Œλ“œμ˜ κ²€μƒ‰λŸ‰μ΄ κΈ‰μ¦ν•˜κ³  μžˆμ–΄ 관심도가 λ†’μ•„μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

❓ FAQ: 외ꡭ인 학생듀이 μ§€κΈˆ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  점

Q ν•˜λ²„λ“œλŒ€μ— μ§€μ›ν•œ 외ꡭ인 학생은 μ–΄λ–»κ²Œ λ˜λ‚˜μš”?

ν˜„μž¬λŠ” μž…ν•™κ³Ό 등둝이 λΆˆκ°€ν•˜λ©°, λ‹€λ₯Έ ν•™κ΅λ‘œμ˜ μ „ν™˜ ν˜Ήμ€ κ΅­κ°€ 귀ꡭ이 ν•„μš”ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Q 이 μ‘°μΉ˜κ°€ λ‹€λ₯Έ λŒ€ν•™μ—λ„ 영ν–₯을 쀄 수 μžˆλ‚˜μš”?

ν•˜λ²„λ“œλ₯Ό μ‹œμž‘μœΌλ‘œ λ‹€λ₯Έ λͺ…λ¬Έ λŒ€ν•™λ“€κΉŒμ§€ ν™•λŒ€λ  κ°€λŠ₯성이 μžˆμ–΄, κΈ΄μž₯이 고쑰되고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Q SEVP 등둝 μ œν•œμ΄ ν•΄μ œλ  κ°€λŠ₯성은?

μ •μΉ˜μ  상황 λ³€ν™”, 법원 판결, λ˜λŠ” μƒˆ ν–‰μ •λΆ€ μΆœλ²” 등에 따라 κ°€λŠ₯성은 μ—΄λ € μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Q ν˜„μž¬ λ―Έκ΅­μ—μ„œ ν•™μ—… 쀑인 μœ ν•™μƒμ€ μ–΄λ–»κ²Œ ν•΄μ•Ό ν•˜λ‚˜μš”?

λŒ€ν•™ κ΅­μ œν•™μƒ μ‚¬λ¬΄μ†Œ(ISSO)에 μ¦‰μ‹œ λ¬Έμ˜ν•˜μ—¬, 체λ₯˜ 및 μ „ν•™ κ°€λŠ₯성을 확인해야 ν•©λ‹ˆλ‹€.

λ°˜μ‘ν˜•